讀書的絆腳石

同學們讀書、�鉦蓱帠ご捸A有〝絆腳石〞妨礙自己， 如何踼走它？

試看以下情況：

(一) 電視節目
魔力甚大，難以抗拒？ 電視的吸引力，莫過於劇情曲折，趣味性濃，〝可追性〞甚高。破解治學手冊之法，當是遠離熒幕，關掉電視。這些都是積極的方法；消極方法可以選擇錄影節目，留待他日重看，又或(上網)預覽劇情大綱，降解對劇情的懸疑。

(二) 〝煲電話粥〞
既然千言萬語，不如言精意簡，�蟡h累贅內容，所謂〝有碗講碗，有碟話碟〞，說話時間相信可省去一大截。積極做法更可約法三章，限時收線，留下更多時間�鉦艄h，又不致於妨礙家人用電話。

(三) 心神恍惚
不能集中精神，〝魂遊太空〞。雖然沒有電視、電話甚至電台滋擾，也未能專注的話，就應先將其他〝心掛掛〞的事件記下，排列一下事件次序，讓自己心中有數。現時應是讀書時候，其他事情容後才幹，情?自會集中。否則，就先幹掉那些牽掛的/十分重要的事情才讀書吧，莫把它�悛漲足隻菑v的〝絆腳石〞。

(四) 沒有計劃
讀書�鉦蒆怬猁F翻西看。有了明確計劃，再有堅�L集中的意志，多大的絆腳石也會把它打碎。計劃更是讀書的〝導航燈〞。

同學們，你的〝導航燈〞亮�茪F沒有？